El Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés (JLPT) es uno de los exámenes necesarios para trabajar como profesor de japonés. Se considera un examen difícil, pero si tu objetivo es ser profesor de japonés, es recomendable realizarlo, ya que sirve para evaluar tu capacidad para enseñar este idioma.
Aquí explicamos la dificultad del Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés (JLPT), además de ofrecer una descripción general del examen, los porcentajes de aprobación y las tendencias en las preguntas. También presentamos métodos de estudio recomendados, así que consúltelos antes de presentarse al examen.
Descripción general del examen de competencia para la enseñanza del idioma japonés
En primer lugar, explicaremos la descripción general del Examen de Aptitud Docente de Japón.
¿Qué es la Prueba de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés?
El Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés es una prueba dirigida a personas involucradas en la enseñanza del idioma japonés y a quienes estudian para convertirse en profesores de japonés, y evalúa su competencia en habilidades y conocimientos básicos para la enseñanza del idioma japonés.
Es posible convertirse en profesor de japonés o enseñar japonés sin esta titulación, pero muchas escuelas y empresas utilizan la superación de este examen como criterio de contratación, y dado que cualquiera puede presentarse al examen, se puede decir que es un examen que merece la pena realizar.
Estructura, alcance y tendencias del examen de competencias para la enseñanza del idioma japonés
Analizando el esquema del Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés, que se realizó en 2019 y está previsto que se realice en 2020, incluyendo la estructura de las preguntas, el alcance del examen y las tendencias, se observa que se compone de los siguientes tres elementos.
• Examen I: Este examen evalúa los conocimientos básicos que serán útiles en la enseñanza del idioma japonés. Tiene una duración de 90 minutos y un valor de 100 puntos.
・Prueba II: Se formularán preguntas de audio sobre "capacidad de resolución de problemas" y "conocimientos básicos". Tendrá 30 minutos para responder y valdrá 40 puntos.
• Examen III: Esta prueba evalúa si usted posee la capacidad práctica y las habilidades básicas para la resolución de problemas necesarias para ser profesor de japonés. El tiempo para responder es de 120 minutos y la puntuación máxima es de 100 puntos.
El examen abarca cinco áreas: "1. Sociedad, cultura y región", "2. Lengua y sociedad", "3. Lengua y psicología", "4. Lengua y educación" y "5. Lengua general". En particular, parece haber una tendencia a que el contenido evaluado se concentre en "4. Lengua y educación" y "5. Lengua general".
La sección de «Lengua y Educación» evalúa las habilidades de organización curricular, los métodos de enseñanza y los métodos para evaluar las capacidades de los estudiantes, así como aspectos como el análisis del mal uso del idioma y el desarrollo de materiales didácticos. La sección de «Lengua General» evalúa el conocimiento de lenguas extranjeras, comparaciones con el japonés, la comprensión de la estructura gramatical y la fonología del japonés, así como las relaciones interpersonales y la capacidad de adaptación a diferentes culturas.
Requisitos para realizar la prueba de competencia docente en lengua japonesa
No existen requisitos específicos para presentar el Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés, y cualquiera puede hacerlo. Sin embargo, si su objetivo es convertirse en profesor de japonés inmediatamente después de graduarse de la escuela secundaria sin haber completado 420 horas de cursos relacionados con la enseñanza del idioma japonés, debería considerar aprobar el examen como algo imprescindible.
Tasas de aprobación y tendencias de la prueba de competencia para la enseñanza del idioma japonés
A continuación, explicaremos la dificultad del Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés, las razones de esta dificultad y el índice de aprobados.
Tasa de aprobados de los últimos tres años
Los índices de aprobación del Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés realizado durante los últimos tres años son los siguientes:
Año fiscal 2019: 28,2% (9.426 solicitantes, 2.659 aprobados)
Año fiscal 2018: 28,3% (6.841 solicitantes, 1.937 aprobados)
Año fiscal 2017: 25,4% (5.767 solicitantes, 1.463 aprobados)
La tasa de aprobados en sí no es muy alta, y se puede decir que es una titulación difícil, pero la tasa de aprobados ha ido aumentando año tras año, y el número de personas que se presentan a las pruebas también está aumentando.
Tendencias y puntos difíciles del Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés
Una de las razones por las que el Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés se considera difícil es la amplitud de su contenido. Además del vocabulario y la gramática necesarios para enseñar japonés como asignatura académica, los candidatos también deben poseer las habilidades de resolución de problemas propias de un educador y conocimientos de asuntos y cultura internacionales.
Además, las áreas de prueba mencionadas anteriormente también incluyen una prueba de audición, por lo que tomar medidas de preparación auditiva especializadas es importante para aprobar la prueba.
¿Qué medidas debo tomar para aprobar el Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés?
Cómo prepararse para el examen de competencia docente del idioma japonés
Ahora que ya conoces las tendencias, el índice de aprobados y la dificultad del Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés, también te explicaremos cómo prepararte para él.
¿Es difícil aprobar el examen estudiando por cuenta propia?
Analizando las tendencias y los índices de aprobación del Examen de Competencia para la Enseñanza del Idioma Japonés, queda claro que se trata de una certificación difícil de obtener y aprobar a la primera. Si intenta aprobar el examen por su cuenta, sin conocimientos previos de la enseñanza del japonés, deberá practicar exhaustivamente con exámenes de años anteriores y dedicar una cantidad considerable de tiempo al estudio profundo del libro de texto.
Los exámenes de años anteriores y los libros de texto están disponibles comercialmente, por lo que no es imposible aprobar el examen mediante el autoestudio si uno se esfuerza, pero también es cierto que puede resultar difícil porque se necesitará tiempo y esfuerzo adicionales al estudio, como por ejemplo, crear un horario de estudio eficiente y elegir los libros de texto adecuados.
Para ser más exhaustivos, recomendamos realizar un curso.
Si tu objetivo es obtener una titulación sin conocimientos previos de idiomas ni formación académica, no solo de japonés, te recomendamos realizar un curso y presentarte al examen. Te proporcionaremos un plan de estudio eficaz para prepararte para el examen y los libros de texto correspondientes, lo que te permitirá reducir considerablemente el tiempo que dedicas a decidir qué estudiar y en qué centrarte.
En comparación con estudiar por tu cuenta, tomar un curso puede ser difícil si no tienes los recursos económicos. Además, incluso si tomas un curso, puede ser difícil aprobarlo si descuidas el estudio personal.
Al tomar un curso y aprender métodos de estudio eficaces que se centran en los puntos clave, la calidad de tu autoaprendizaje también mejorará. En particular, una de las desventajas del autoaprendizaje es que suele depender de ti si lo haces o no. Al decidir tomar un curso, podrás mantener tu motivación para estudiar, lo que también te ayudará a esforzarte por aprobar con determinación.
resumen
El Examen de Competencia para la Enseñanza del Japonés no es un requisito indispensable para ser profesor de japonés, pero es importante para quienes desean iniciarse en esta profesión desde una perspectiva completamente nueva. Además, muchas escuelas y empresas lo utilizan como criterio de selección. El examen abarca una amplia gama de temas, incluyendo gramática japonesa, aptitudes pedagógicas, capacidad de adaptación a situaciones internacionales y diferentes culturas, e incluye una prueba de comprensión auditiva, por lo que requiere una preparación considerable.
Es una titulación difícil con una tasa de aprobados inferior al 30%, pero no es imposible aprobarla mediante el autoestudio, y realizar un curso te facilitará la tarea.
Este artículo ha sido parcialmente reeditado por KARUTA a partir de un artículo publicado originalmente en "Nihongo Biyori".
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