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日語 ( 日本 ) 在線學校

日語專家教你!

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POINTHuman Academy的
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    ※計算機 以外 ( gai ) 下載應用程序

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    聯機 授課 ( 吱吱 ) 不僅是PC,還有平板電腦 ( ) 被踢
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    準備 ( ) 設備和文本, 書寫工具 ( ) 。電腦、平板電腦等 多個 ( 悶悶不樂 ) 中的 終端機 ( 痰松 ) 學習 ( 咕嘟咕嘟 ) 但是 可能 ( 勉強 ) 是!
    授課 ( 吱吱 ) 日語學校 ( nihonggoku ) 使用 ( 做吧 ) 正在做 教材 ( 家常菜 ) 使 ( 常春藤 ) ( ) 被抓住
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    • ( Iwai ) 聰子 ( 叔父 )
      日語教師 ( 日本人 ) 中的 經驗 ( 教訓 ) 大約10年。
      到現在為止50卡 國家 ( 濃厚 ) 大於或等於 ( 伊勢 ) 中的 外國人 ( ganokujin ) 中的 日語 ( 日本 ) ( 壽司 ) 長過。

      禮貌 ( 恭敬 ) 易於理解 ( 壽司 ) 可以。
      初級 ( 舒舒服服 ) 高級 ( 噴嚏 ) ( 壽司 ) 可以。
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      輕松 ( 害怕 ) 中的 商談 ( 是啊 ) 請做。

      日語 ( 日本 ) 所以很多 談話 ( ) 來吧!
      一起 輕松 ( 太多了 ) 加油吧!
      祝 聡子
    • 古山 ( 富山 ) 晉介 ( 新助 )
      日語講師 ( 日文老師 ) 我之所以成為 退休後 ( 一頓飯 ) 開始 ( 開始 ) 大都會 小學生 ( 小學生 ) 志工 教育 ( 教育 ) 需要 ( 必要的 ) 心理學 ( 研究所 ) ETC。 學習 ( 學習 ) 為了人類 福岡學校 ( 福岡 ) 訪問 ( 乙津 ) 這就是導火線。
      JLPT從N1到N4 對策 ( 偉大的 ) 日文初學者 ( 日文考試 ) 或者 經驗 ( 經驗 ) 生的 ( ) 生意好 日本人 ( 日本人 ) 教學 ( 推薦 ) 我可以 擅長 ( 特別的 ) 是。
      日本人 ( 日本人 ) 好的 ( 好的 ) 成為 學習者 ( 學生 ) 空氣 ( ) 最必要的 ( 最需要 ) 那是。 思考 ( 奧莫 ) 我是。
      空氣 ( ) 如果, 必須 ( 卡納拉 ) 數位 好的 ( 好的 ) 這將是。
      簡單的 ( 塔諾 ) 成功地 日本人 ( 日本人 ) 學習 ( 學習 ) 讓我們!
      日本人 ( 日本人 ) 基本的 ( 基本的 ) 來自商業 對話 ( 會議 ) ( ) 到那時為止, ( ) 豐富 ( 烹飪 ) 商業 經驗 ( 經驗 ) 我確信這是你的 角色 ( ) 常設 ( ) 我確信你是。
      古山 晋介
    • 富岡 ( 富岡 ) 貴子 ( 高岡 )
      ( ) 日語 ( 日本 ) 中的 學習 ( 便當 ) 必需 ( 忍痛 ) 作為 外國人 ( ganokujin ) 中的
      日語 ( 日本 ) ( 壽司 ) 我希望自己能夠 思緒 ( 主人 ) 是的, 日語教師 ( 日本人 ) 框中,選擇“預設值”。
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      日語 ( 日本 ) 中的 學習 ( 咕嘟咕嘟 ) 對應於 消息 ( Ki ) Ku· 談話 ( ) 閱讀 ( ) 書法 ( 是嗎 ) 有四種技能。
      你們的 用途 ( 蠢貨 ) 中的 沿 ( 是嗎 ) 說、 什麽 ( 什麽 ) 的能力。 一起 ( 一起 ) 中的 思考 ( ) 太好了 思緒 ( 主人 ) 在。然後, ( 中的 ) 想做 ( 一點點 ) ( 中的 ) 我想上可以練習的課程。
      一起 學習 ( 便當 ) 來吧!
      富岡 貴子

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      學習 ( 咕嘟咕嘟 ) 樣式

      • 任何時間1 成對 ( ) 在1 集中的 ( shuchuiteki ) 中的 聽課 ( 莼菜 )
        • 1幀45 分鐘 ( )
        • 1 成對 ( ) 在1 授課 ( 吱吱 ) 但是 ( ) 被踢
        • 多樣化 ( 好像 ) 什麽 用途 ( 蠢貨 ) 中的 ( A ) 配合課程計劃的 構造 ( 咕嘟咕嘟 ) 可以
          ( 示例 ( ) :JLPTN2 10 ( 是嗎 ) ,業務 初中級 ( 嘰嘰喳喳 ) 10 ( 是嗎 ) )
        星期六 ( 小偷 ) 開講 ( 嘿咻 ) 因為在做 工作 ( 工作 ) 但是 ( 伊索加 ) 尖銳的 ( 一個人 ) 非常適合。 考試前 ( 申真 ) 中的 集中的 ( shuchuiteki ) 中的 利用 ( 炸豬排 ) , 目標達成 ( moku chan (消歧義) ) 目標 ( 眼珠 ) 可以。

      價目表 ( 費用清單 ) &課程陣容

      • 費用 ( 龍金 ) 關於
        10第38,500課 ( en ) (每1課3,850 ( en ) )
        含稅 ( 擁擠 ) ※1課45 分鐘 ( )
      路線 課程 ( )
      綜合日語前半部分 ( 素顏 ) 40課
      綜合日語後半部分 ( Sogoun Hongkohan ) 40課
      業務 初中級 ( 嘰嘰喳喳 ) 40課
      業務 中級 ( 吱吱 ) 40課
      JLPTN1/N2/N3綜合課程 每個 ( ) 60課
      JLPTN4綜合課程 20課
      JLPTN1/N2/N3文字辭彙、語法課程 30課

      * 標價 ( 展示 ) 全部 含稅 ( 放縱 ) 這將是。
      * 分別地 ( 賭注 ) 教材費 ( 公共衛生 ) 絞刑 ( 蚊子 ) 這是需要花費的。

      courses

      • 綜合日語 ( 沙翁 ) 前半段 ( 前漢 )
        基本 ( Kihoneki ) 會打招呼。 簡單 ( 簡單 ) 什麽 語言 ( 語言 ) 使 ( 常春藤 ) 身體 ( ) 中的 ( ) 把理子 對方 ( ) 中的 ( 常春藤 ) 能做。
        使用教材 ( 煩死了 ) 連接日語1
        受眾 ( 非常好 ) 第一次 ( 邊緣 ) 再來一次 日語 ( 日本 ) 學習 ( 便當 ) ( )
        課程 ( ) 40課
        概述 ( 漱口 ) 以平假名、片假名為代表的 字元 ( 紅葉 ) 中的 掌握 ( 安靜 ) 日常生活 ( 炸豬排 ) 中的 基本 ( Kihoneki ) 什麽 對話練習 ( kaiwanju ) ( 淘氣鬼 ) 嗯。

        ( ) 順利完成了 日本 ( 日本 ) 旅行 ( ) !

        綜合日語 ( 沙翁 ) 後半部分 ( 高漢 )
        日常 ( Nichijyu (日本) ) 什麽 話題 ( 瓦達 ) 關於 簡單 ( 簡單 ) 什麽 語言 ( 語言 ) 使 ( 常春藤 ) 說明 ( 吝嗇鬼 ) 可以做。 ( 三香 ) 能發表精彩的演講。
      • 業務 日語 ( 日本 ) 初中級 ( 嘰嘰喳喳 )
        在商業場合 基本的 ( 基本的 ) 對話 ( 會議 ) 可以做到。 每天 ( 日常的 ) 商業 對話 ( 會議 ) 一般的 ( 王蟲 ) 理解 ( 理解 ) 能。
        業務 日語 ( 日本 ) 中級 ( 吱吱 )
        ( 博廣 ) 在商務場合 適當 ( 露骨 ) 什麽 對話 ( 河川 ) 的雙曲余切值。
      • JLPT N1
        到JLPTN1 合格 ( 偉大 ) 為了做的 ( 一點點 ) 培養 ( ) 做。
        JLPT N2
        JLPTN2 合格 ( 偉大 ) 為了做的 ( 一點點 ) 培養 ( ) 做。
        JLPT N3
        JLPTN3 合格 ( 偉大 ) 為了做的 ( 一點點 ) 培養 ( ) 做。
        JLPT N4
        JLPTN4 合格 ( 偉大 ) 為了做的 ( 一點點 ) 培養 ( ) 做。
        JLPT N1/N2/N3 文字辭彙 ( 蠢蠢欲動 ) 語法 ( 胖乎乎的 ) 路線
        JLPT N1/N2/N3 文字辭彙 ( 蠢蠢欲動 ) 語法 ( 胖乎乎的 ) 集中 ( 氣喘籲籲 ) ( 真的 ) 佈。

      開始上課 ( jyujyushi ) 流動 ( 但是 ) 這個

      免費會員登錄 ( 不行不行不行不行不行 )
      會員登錄 ( KAIINTOROKU ) 請。 費用 ( 冷冷 ) 免費 ( 勉強 ) 的雙曲余切值。
      配置文件的 註冊 ( 東洋 )
      授課 ( 吱吱 ) 中的 準備 ( 莼菜 ) 為了 註冊 ( 東洋 ) 請。
      預約 ( 夜行 )
      期望日程 ( 希望 ) 教師 ( 今天 ) 授課 ( 吱吱 ) 請給我套餐 ( ) 請。
      免費體驗 ( 勉強唱歌 )
      體驗課程 ( takkenjyu ) 試驗 ( 為了 )
      授課 ( 吱吱 ) ( ) 之前 ( ) 中選擇新的扶手類型,來修改預設的扶手。
      付費 ( yousuo ) 課程 申請 ( 購買 )
      課程 ( gai ) 選擇 ( erra ) 申請 ( 準備 )

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