Die Anwerbung ausländischer Staatsangehöriger nimmt von Jahr zu Jahr zu, bedingt durch die Notwendigkeit, die aktive Beteiligung vielfältiger Talente in einem globalen Wettbewerbsumfeld zu fördern, und den inländischen Arbeitskräftemangel.

In diesem Seminar wird die Bedeutung eines „doppelten Ansatzes“ hervorgehoben, bei dem beide Seiten zusammenarbeiten, um den Verbleib ausländischer Staatsangehöriger zu gewährleisten. Dabei wird betont, wie wichtig es ist, dass sowohl die ausländischen Staatsangehörigen selbst eine Ausbildung in japanischer Sprache und Kultur erhalten, als auch dass die Japaner, die diese Ausbildung erhalten, verschiedene Kulturen verstehen lernen.

Wir werden uns außerdem darauf konzentrieren, wie KI effektiv eingesetzt werden kann, um diesen Ansatz mit begrenzten Ressourcen voranzutreiben. Wir werden detaillierte Informationen bereitstellen, unter anderem zur Nutzung der japanischen KI-Konversations-App „HAi-J“, für Personalverantwortliche in Unternehmen, die ausländische Fachkräfte binden und fördern sowie deren Ausbildung effizienter gestalten möchten, sowie für Mitarbeiter japanischer Sprachschulen und Berufsschulen.

Neueste Trends bei der Rekrutierung und Ausbildung ausländischer Fachkräfte
- Strukturelle Dilemmata der japanischen Sprachbildungsbranche
(Japanische Sprachkenntnisse werden durch Tests gemessen: Japanische Sprachkenntnisse, die in der realen Welt benötigt werden)
Ein neuer Ansatz zum Japanischlernen mithilfe einer KI-gestützten Japanisch-Lern-App.
Interkulturelles Verständnis ist von den Japanern auf der Empfängerseite erforderlich.
Ein doppelter Kompromissansatz
• Frage- und Antwortrunde

Einführung des Dozenten

Kaoru Takada, Senior Instructor, International Education Division, Human Academy Co., Ltd.

Sie begann ihre Karriere als Japanischlehrerin im Jahr 2002. Sie leitete die akademischen Angelegenheiten an den Standorten Tokio und Saga der Human Academy Japanese Language School und war maßgeblich am Aufbau neuer Schulen und Online-Kurse sowie an der Lehrerausbildung beteiligt. Sie entwickelte und unterrichtete Lehrpläne für Wirtschaftsjapanisch und Bewerbungsvorbereitung für zahlreiche Unternehmen und Organisationen, darunter große Autohäuser, die Gastronomie, Personalagenturen, IT-Firmen, Pflegeheime, Universitäten, Berufsschulen und die Stadtverwaltung Tokio. Derzeit ist sie außerdem Mitglied des Implementierungskomitees für das vom japanischen Ministerium für Bildung, Kultur, Sport, Wissenschaft und Technologie in Auftrag gegebene Ausbildungsprogramm für Japanischlehrer der Japanischen Gesellschaft zur Förderung des Japanischen Sprachunterrichts (JHSJ). Sie ist Spezialistin für Japanischunterricht und -training und staatlich anerkannte Japanischlehrerin.

[Was ist HAi-J?]

Dies ist die branchenweit erste* KI-gestützte Japanisch-Konversations-App, die eine bewährte Lehrmethode mit über 30.000 Absolventen mit KI-Technologie kombiniert. Durch natürliche Gespräche mit einem KI-Avatar können Sie jederzeit und rund um die Uhr praktisches Japanisch lernen.

*Nach unseren Recherchen

HAi-J-Details: https://hajl.athuman.com/hai_j/