1985'teki kuruluşundan bu yana, Human Academy'nin yıllar içinde geliştirdiği eğitim uzmanlığı artık sınırları aşıyor. Bu yaz, Human Academy Japonca Dil Okulu, Tokyo kampüsünde Katar'dan ve Osaka kampüsünde Moğolistan'dan öğrencileri ağırlayarak kısa süreli yaz programları düzenliyor! Japonya'da neler öğrendiler ve deneyimlediler?

Moğolistan'dan Japonya'ya kadar uzun bir yolculuk yapan gençler, "Yeni Moğolistan Harumafuji Akademisi "nin gelecekteki liderleridir. Eski sumo şampiyonu Harumafuji'nin müdür olarak görev yaptığı bu prestijli okul, anaokulundan liseye kadar entegre eğitim sistemiyle yüksek bir akademik standart sunmaktadır ve yaklaşık 1800 öğrencisi bulunmaktadır. Onların Japonca öğrenmelerini ve Japonya'da farklı bir kültürü deneyimlemelerini izlemek, eğitimin sunduğu sınırsız olanakları bize bir kez daha hatırlattı.

Shin Mongolia Hakuho Akademisi öğrencilerinin deneyimleriEJU(Uluslararası Öğrenciler için Japon Üniversite Giriş Sınavı) hazırlık kursları ve dersleri nelerdir?

Bu yaz programına lise ikinci sınıf öğrencilerinin yarısı ve lise üçüncü sınıf öğrencilerinin yarısı katıldı. Japon üniversitelerine girmeyi hedefleyen uluslararası öğrenciler için "EJU (Uluslararası Öğrenciler için Japon Üniversite Giriş Sınavı) hazırlık kursu" ve günlük konuşmaya odaklanan "sınıf dersleri" de dahil olmak üzere çeşitli kurslara katıldılar.IMG_4076.JPG

(Ciddi yaklaşımınız çok etkileyiciydi!)

"EJU Hazırlık Kursu", üniversite seviyesinde ileri düzey Japonca konularını kapsayan zorlu bir içeriğe sahiptir. Öğrenciler EJU sorularını ilk gördüklerinde, birçoğu zorluk derecesi karşısında şaşırdı ve hayrete düştü. Ancak, ders sırasında ders kitaplarına ve defterlerine kırmızı mürekkeple karaladıkları notlar, Japonca öğrenmeye olan olağanüstü heveslerini gösterdi! Bir bakın! Bu ders kitaplarına ve defterlere karalanmış tüm kırmızı mürekkep notlarına bakın!

Sınıf Notları 2.JPG

Bir öğrenci şöyle dedi:

"Öğretmenler Japon'du ve EJU sınavı hakkında çok şey biliyorlardı. Bize ne yapmamız gerektiğini ve ilk olarak nelere dikkat etmemiz gerektiğini ayrıntılı bir şekilde öğrettiler. Sıkı çalışırsanız ve öğretmenlerin öğrettiklerini uygularsanız, başarılı olursunuz." Başka bir öğrenci ise, "Yeni bir yöntem öğrendim. Artık EJU sorularını 90 saniyede çözebiliyorum," diyerek somut sonuçlar aldıklarını gösterdi.

Human Academy'nin eğitmenleri sadece bilgi aktarmakla kalmıyor; her öğrencinin durumunu anlıyor ve destekleyici rehberlik sağlıyorlar. Bir öğrenci, "Öğretmenler gerçekten çok nazikti ve bana çok iyi öğrettiler. Artık doğru cevabı bulmak o kadar zor değil," diyerek eğitimlerinden keyif aldıklarını belirtti.

Ders sırasında grup tartışması 2.jpg

■"Sınıf derslerimizde" eğlenerek öğrenin! Özgüven kazanın ve daha proaktif olun.

Öte yandan, günlük konuşma dilini öğrenmeye yönelik "sınıf dersleri", EJU hazırlık kurslarından farklı bir şekilde öğrencilerin gelişimini destekledi. Birçok öğrenci bunun "eğlenceli" ve "ilginç" olduğunu belirtti ve ayrıca diğer ülkelerden gelen uluslararası öğrencilerle etkileşim kurmak için bir ortam sağladı.

Bir öğrenci, "Konuşma pratiği gerçekten çok iyiydi," dedi ve mutlulukla şunları hatırladı: "Moğolistan'da çok fazla dil bilgisi, okuma ve yazma dersimiz vardı, ama Japonya'da insanlarla konuşmak zordu. Ancak çok fazla konuşma yaptığım için şimdi çok daha iyiyim."

Başlangıçta Japonca konuşmaktan çekinen öğrencilerin dersler sayesinde özgüven kazanmaları ve daha aktif bir şekilde iletişim kurmaya başlamaları harika bir şey!

Bir başka öğrenci ise kültürlerarası etkileşimin keyfini şu sözlerle dile getirdi: "Çeşitli ülkelerden birçok insan vardı, bu yüzden sadece Japonca değil, birçok başka şey de öğrendim." Sınıfta öğrendikleri Japoncayı kullanarak diğer ülkelerin kültürleri ve düşünce biçimleriyle karşılaşmak, dünya görüşlerini genişleten değerli bir deneyim olmuş gibi görünüyor.

BBQ (28).jpg

△Yaz programı ayrıca barbekü gibi Japon kültürünü deneyimleyebileceğiniz ve keyfini çıkarabileceğiniz birçok aktivite de içeriyor.

■Onların hayali "uçak yapan mühendisler" olmak! Moğol öğrenciler aynı zamanda kibarlıklarıyla da tanınırlar.

Bu programa katılan Boldsaikhan, Japonca verdiği röportajda büyük bir coşkuyla, "Uçak yapan biri olmak istiyorum!" diye yanıtladı. Moğolistan'daki arkadaşlarına Japonya'nın güzel manzaralarını, Osaka Kalesi'ni ve henüz görmediği denizi gösterme arzusunu dile getirirken gözleri umut doluydu.

Öğrenci Görüşmesi 2.JPG

△Boldsaikhan röportaj sorularını yanıtlıyor

Harumafuji Akademisi öğrencileri aynı zamanda nezaketleriyle de tanınırlar. Derslerden sonra, kullandıkları sıraları dezenfektan mendillerle dikkatlice silip düzenli bir şekilde yerleştirmelerini görmek harikaydı. Öğrenmeye karşı samimi tutumları ve nazik davranışları, Harumafuji Akademisi'ndeki eğitimin bir kanıtıdır ve aynı zamanda, İnsan Akademisi'nin eğitim ortamında öğrencilerimize Japon görgü kurallarını ve Japon halkının değer verdiği değerleri de aktarmamız gerektiğine inanıyoruz.

Öğrencilerin %80'inden fazlası, "Gelecekte Japonya'da üniversiteye gitmek veya çalışmak istiyorum!" diyor. Human Academy'deki deneyimleri onlar için değerli bir kazanım.

Bu yaz programı sayesinde öğrenciler Japonca dil becerilerini önemli ölçüde geliştirdiler. Bir öğrenci minnettarlığını şu sözlerle dile getirdi: "Farklı öğretim yöntemleri kullanan çeşitli öğretmenlerden çok fazla kelime, dil bilgisi ve hızlı cevap verme becerisi öğrendim." Ayrıca Japonca dil becerilerinin geliştiğini belirterek, "Konuşma yeteneğim gelişti ve EJU'yu (Sınav için İngilizce) okumada daha iyi oldum" dedi.

Ders sırasında el kaldırmak 2.jpg

Dahası, programı tamamlayan öğrenciler arasında yapılan bir ankette, dikkat çekici bir şekilde %81'i"gelecekte Japonya'da eğitim görmeyi veya çalışmayı düşündüklerini" belirtti. İnsan Akademisi'ndeki deneyimlerinin gelecek seçeneklerini genişlettiğini ve somut hayaller kurmaları için onlara ilham verdiğini umuyoruz!

Tamamlama 3.JPG

Bir Hayale Doğru Bir Adım: Katarlı Lise Öğrencilerinin Japonya'daki Öğrenim ve Kültür Deneyimleri

Orta Doğu ve Kuzey Afrika (MENA) bölgesinden uluslararası öğrenci sayısını artırmayı ve Japonya'ya dair farkındalığı yükseltmeyi amaçlayan J-MENA Projesi kapsamında, Human Academy Japonca Dil Okulu (Tokyo Kampüsü), Katar Eğitim Bakanlığı tarafından 14 lise öğrencisinden oluşan bir gruba ev sahipliği yapmakla görevlendirildi. Japon dili ve farklı bir kültürle yoğun bir şekilde etkileşim kurdukları, zenginleştirici 28 günlük Japonya deneyimlerini sizlerle paylaşmak istiyoruz.

■ Zorlukları teşvik etmek ve gelişmeyi desteklemek amacıyla özel olarak yapılandırılmış yoğun bir program.

Bu yaz programı,​ ​2​ ​Temmuz​ ​Çarşamba'dan​ ​29​ ​Temmuz​ ​Salı'ya kadar 28 gün boyunca düzenlendi. Yaşları 16 ile 18 arasında değişen on dört Katarlı lise öğrencisi katıldı. Programın amacı, Japonca öğrenerek ve Japonya'daki yaşamı deneyimleyerek gelecekte Japonya'da eğitim görmeyi düşünmeleri için onlara bir fırsat sunmaktı. Sabah dersleri ve özel öğleden sonra dersleri de dahil olmak üzere toplam 60 saatlik yoğun bir müfredatı tamamladılar.

Sabah Japonca derslerimizde sadece dil bilgisi ve karakter öğrenimine değil, aynı zamanda pratik uygulamaya da odaklandık. Selamlaşma, alışveriş ve arkadaşlarla sohbet gibi gerçek hayattaki durumlarda faydalı olan kısa konuşmaları rol yapma yoluyla iyice çalıştık.

Öğrenciler başlangıçta gergindi, ancak Human Academy Japonca Dil Okulu'ndaki eğitmenler her öğrencinin sorularını sabırla yanıtladı ve ders sırasında konuşmaları için mümkün olduğunca çok fırsat sağladı; bu da onların temel Japonca konuşma becerilerini geliştirmelerini sağladı.

Sınıfta öğrendikleri Japoncayı Japonya'daki öğrenci değişim programları sırasında hemen uygulamaya koydular ve Japonca kullanarak alışveriş yapmak gibi gerçek hayattaki durumlarda kullandıklarını gördük.

Katar Sınıfı.jpg

■ Japon kültürünü ve etkinliklerini "ilk kez" deneyimleyin

Program süresince öğrenciler, Japon yaşamına ve kültürüne kendilerini tamamen kaptırmalarına olanak tanıyan çeşitli deneyimler yaşadılar.

Birçok öğrencinin ilk kez fırça tuttuğu "Kaligrafi Deneyimi"nde, öğrenciler sınıfta öğrendikleri katakana karakterleriyle isimlerini yazdılar ve origami ile süsleyerek geleneksel sanat formu içinde bireyselliklerini sergileyen eserler ortaya koydular. "Omiya Demiryolu Müzesi"nde ise Katar'da nadir bulunan çok sayıda demiryolu aracına hayran kaldılar ve "Nefes kesici!" diyerek Japon altyapısının ve teknolojisinin yüksek seviyesini ilk elden deneyimlediler.

Ayrıca, "Hediyelik Eşya Keşif Turu" sırasında, ön hazırlık niteliğinde bazı bilgiler edindikten sonra öğrenciler Harajuku'da okonomiyaki yapmanın keyfini çıkardılar, birçok hediyelik eşya satın aldılar ve Harajuku'nun atmosferini o kadar çok sevdiler ki, daha sonra kendi başlarına tekrar ziyaret etmeyi bile planladılar.

resim.png

■ Akranlarla etkileşim yoluyla kültürlerarası anlayışı derinleştirme

Program ayrıca Fukagawa Lisesi ile Tokyo Yabancı Diller Üniversitesi arasında bir değişim programını da içeriyordu.

Aynı yaştaki Japon öğrencilerle etkileşim kurmak, ders çalışma motivasyonumu artırdı. Hepimiz isimlerimizi kanji ile yazdık ve geleneksel Japon oyunlarını denedik; bu da baştan sona kahkahalarla dolu eğlenceli bir zaman geçirmemizi sağladı. Ayrıca, kendama (bardak ve top oyunu) konusunda son derece yetenekli bir öğrenci gibi beklenmedik yetenekler keşfettik ve dostane bir ortamda arkadaşlıklarımızı daha da derinleştirdik.

■ Katar'ın geleneksel resmi kıyafeti olan "thobe" ile süslenmiş halde, programın son günü –kişinin gerçek anlamda gelişimini hissetme anı.

Programın son gününde "sonuçların sunumu" ve "kapanış töreni" düzenlendi. Bu günde tüm katılımcılar ve Katarlı refakatçiler resmi kıyafetler (thobe) giyerek mekânda ciddi ve görkemli bir atmosfer yarattılar.

DSC_1275.JPG

Öğrenciler başarılarını sunarken, öncelikle çiftler halinde bir araya gelerek derste öğrendikleri durumsal konuşmaları ezberleyip sundular. Alışveriş ve arkadaşlarla sohbet gibi pratik yaptıkları çeşitli senaryoları akıcı bir Japonca ile sunarak, bu yaz programındaki öğrenimlerinin sonuçlarını gururla sergilediler.

Daha sonraki "Japonya Anıları" sunumlarında, her öğrenci Japonya'da çektiği fotoğrafları bir ekrana yansıttı ve seyahat anılarını ve öğrendiklerini Japonca olarak anlattı. Eğitmenler ve personel, öğrencilerin bu kadar kısa sürede bu kadar çok gelişmelerini sağlayan çabalarını ve başarılarını yürekten övdü ve gelecekteki başarıları için cesaretlendirici ve iyi dileklerini iletti.

DSC_1414.JPG

■ Katar'daki Kapanış Töreni: Geleceğe Yönelik Beklentiler

Japonya'daki programın sona ermesinin ardından, Katar'da Eğitim Bakanlığı'nın ev sahipliğinde görkemli bir kapanış töreni düzenlendi. Katılımcı öğrencilerden biri, aşağıdaki konuşmasında bu değerli deneyim için içten şükranlarını dile getirdi.

"Japonya'dayken birçok farklı ülkeden insanla tanışma ve kültürleri hakkında bilgi edinme fırsatı buldum. Ayrıca her gün Japonca çalıştım ve her gün insanlarla Japonca konuşabildim. Bundan çok mutlu oldum."

"Okulda ve üniversitede Japonlarla tanıştım. Japon yaşamı ve kültürü hakkında çok şey öğrenme fırsatım oldu. Bu harika fırsat için minnettarım. Çok teşekkür ederim."

Bu program sayesinde sadece Japonca öğrenmekle kalmadılar, aynı zamanda farklı kültürler hakkındaki anlayışlarını derinleştirdiler ve iletişim becerilerine olan güvenlerini artırdılar.

DSC_1502.JPG

Human Academy, insanların hayallerini besleyen ve eğitim yoluyla geleceği yaratan bir şirkettir. Bu uluslararası programın başarısı, eğitim işimizin sınırsız potansiyelini göstermektedir. Yüksek kaliteli eğitim programları ve küresel bir bakış açısı, işimizin temelinde yer almaya devam edecektir.

Eğitimin gücüyle dünyayı değiştirmek isteyen insanları arıyoruz. Ve olmak istediğiniz kişiyi keşfetmenize ve gerçekleştirmenize yardımcı olmak için tam destek sağlayacağız.

▼İnsan Akademisi Japonca Dil Okulu

https://hajl.athuman.com/